Notice: This page requires JavaScript to function properly.
Please enable JavaScript in your browser settings or update your browser.
Oppiskele Koneoppimisen Tyypit | Koneoppimisen Käsitteet
Koneoppimisen Perusteet Scikit-learnilla

bookKoneoppimisen Tyypit

Ohjattu oppiminen

Note
Määritelmä

Ohjattu oppiminen on koneoppimisen menetelmä, jossa malli opetetaan merkatulla opetusdatalla.

Suosituimmat ohjatun oppimisen tehtävät ovat:

  • Regressio (esimerkiksi talon hinnan ennustaminen): tähän tarvitaan opetusdata, jossa on muiden talojen hinnat merkittynä;

  • Luokittelu (esimerkiksi sähköpostin luokittelu roskapostiksi tai normaaliksi): tähän tarvitaan opetusdata, jossa viestit on merkitty roskapostiksi tai normaaliksi.

Ohjattu oppiminen

Note
Määritelmä

Ohjaamaton oppiminen on koneoppimistekniikka, jossa malli opetetaan merkitsemättömällä opetusdatalla.

Suosituimpia ohjaamattoman oppimisen tehtäviä ovat klusterointi, poikkeavuuksien tunnistus ja ulottuvuuksien vähentäminen.

Klusterointi

Prosessi, jossa samankaltaiset datapisteet ryhmitellään klustereihin. Datan merkitseminen ei ole tarpeen. Esimerkiksi opetusjoukko sähköposteja ilman spam/ham-merkintöjä soveltuu tähän.

Poikkeavuuksien tunnistus

Prosessi, jossa tunnistetaan poikkeamat normaalista datakäyttäytymisestä. Esimerkiksi petosten tunnistus luottokorttitapahtumissa. Petos/ei petos -merkintöjä ei tarvita. Mallille annetaan vain tapahtumatiedot, ja se arvioi, poikkeaako tapahtuma joukosta.

Ulottuvuuksien vähentäminen

Prosessi, jossa vähennetään ulottuvuuksien määrää säilyttäen mahdollisimman paljon olennaista tietoa. Myöskään tässä ei tarvita merkintöjä.

Vahvistusoppiminen

Vahvistusoppiminen eroaa merkittävästi kahdesta aiemmasta tyypistä. Sitä käytetään itseohjautuvien ajoneuvojen, robottien, pelien tekoälyn ja muiden sovellusten kouluttamiseen.

Note
Määritelmä

Vahvistusoppiminen on koneoppimistekniikka, jossa agentti (esim. robotti-imuri) oppii tekemällä päätöksiä ja saa palkkion, jos päätös on oikea, ja rangaistuksen, jos päätös on väärä.

Kuvittele koiran kouluttamista noutamaan pallo. Koira saa palkkion (esimerkiksi herkun tai kehun), kun se poimii pallon ja tuo sen lähemmäs omistajaa. Se saa rangaistuksen (esimerkiksi herkun pidättäminen tai pettynyt äänensävy), jos se juoksee väärään suuntaan tai harhautuu. Lisäksi se saa suuren palkkion, kun se onnistuneesti noutaa pallon ja toimittaa sen omistajalle.

1. Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvotun oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston tulee sisältää kohde (olla merkitty). Onko tämä oikein?

2. Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvomattoman oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston ei tarvitse sisältää kohdetta (olla merkitty). Onko tämä oikein?

question mark

Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvotun oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston tulee sisältää kohde (olla merkitty). Onko tämä oikein?

Select the correct answer

question mark

Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvomattoman oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston ei tarvitse sisältää kohdetta (olla merkitty). Onko tämä oikein?

Select the correct answer

Oliko kaikki selvää?

Miten voimme parantaa sitä?

Kiitos palautteestasi!

Osio 1. Luku 2

Kysy tekoälyä

expand

Kysy tekoälyä

ChatGPT

Kysy mitä tahansa tai kokeile jotakin ehdotetuista kysymyksistä aloittaaksesi keskustelumme

Awesome!

Completion rate improved to 3.13

bookKoneoppimisen Tyypit

Pyyhkäise näyttääksesi valikon

Ohjattu oppiminen

Note
Määritelmä

Ohjattu oppiminen on koneoppimisen menetelmä, jossa malli opetetaan merkatulla opetusdatalla.

Suosituimmat ohjatun oppimisen tehtävät ovat:

  • Regressio (esimerkiksi talon hinnan ennustaminen): tähän tarvitaan opetusdata, jossa on muiden talojen hinnat merkittynä;

  • Luokittelu (esimerkiksi sähköpostin luokittelu roskapostiksi tai normaaliksi): tähän tarvitaan opetusdata, jossa viestit on merkitty roskapostiksi tai normaaliksi.

Ohjattu oppiminen

Note
Määritelmä

Ohjaamaton oppiminen on koneoppimistekniikka, jossa malli opetetaan merkitsemättömällä opetusdatalla.

Suosituimpia ohjaamattoman oppimisen tehtäviä ovat klusterointi, poikkeavuuksien tunnistus ja ulottuvuuksien vähentäminen.

Klusterointi

Prosessi, jossa samankaltaiset datapisteet ryhmitellään klustereihin. Datan merkitseminen ei ole tarpeen. Esimerkiksi opetusjoukko sähköposteja ilman spam/ham-merkintöjä soveltuu tähän.

Poikkeavuuksien tunnistus

Prosessi, jossa tunnistetaan poikkeamat normaalista datakäyttäytymisestä. Esimerkiksi petosten tunnistus luottokorttitapahtumissa. Petos/ei petos -merkintöjä ei tarvita. Mallille annetaan vain tapahtumatiedot, ja se arvioi, poikkeaako tapahtuma joukosta.

Ulottuvuuksien vähentäminen

Prosessi, jossa vähennetään ulottuvuuksien määrää säilyttäen mahdollisimman paljon olennaista tietoa. Myöskään tässä ei tarvita merkintöjä.

Vahvistusoppiminen

Vahvistusoppiminen eroaa merkittävästi kahdesta aiemmasta tyypistä. Sitä käytetään itseohjautuvien ajoneuvojen, robottien, pelien tekoälyn ja muiden sovellusten kouluttamiseen.

Note
Määritelmä

Vahvistusoppiminen on koneoppimistekniikka, jossa agentti (esim. robotti-imuri) oppii tekemällä päätöksiä ja saa palkkion, jos päätös on oikea, ja rangaistuksen, jos päätös on väärä.

Kuvittele koiran kouluttamista noutamaan pallo. Koira saa palkkion (esimerkiksi herkun tai kehun), kun se poimii pallon ja tuo sen lähemmäs omistajaa. Se saa rangaistuksen (esimerkiksi herkun pidättäminen tai pettynyt äänensävy), jos se juoksee väärään suuntaan tai harhautuu. Lisäksi se saa suuren palkkion, kun se onnistuneesti noutaa pallon ja toimittaa sen omistajalle.

1. Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvotun oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston tulee sisältää kohde (olla merkitty). Onko tämä oikein?

2. Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvomattoman oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston ei tarvitse sisältää kohdetta (olla merkitty). Onko tämä oikein?

question mark

Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvotun oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston tulee sisältää kohde (olla merkitty). Onko tämä oikein?

Select the correct answer

question mark

Jotta ML-malli voidaan kouluttaa valvomattoman oppimisen tehtävään, harjoitusaineiston ei tarvitse sisältää kohdetta (olla merkitty). Onko tämä oikein?

Select the correct answer

Oliko kaikki selvää?

Miten voimme parantaa sitä?

Kiitos palautteestasi!

Osio 1. Luku 2
some-alt