機械学習の種類
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教師あり学習
定義
教師あり学習は、モデルがラベル付き訓練データセットで学習される機械学習手法。
最も一般的な教師あり学習タスクは次のとおり:
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回帰(例:住宅価格の予測):そのためには他の住宅価格でラベル付けされた訓練データセットが必要;
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分類(例:メールをスパム/通常に分類):そのためにはスパム/通常でラベル付けされた訓練データセットが必要。
教師なし学習
定義
教師なし学習は、モデルがラベル付けされていない訓練データセットで学習される機械学習手法。
主な教師なし学習タスクは、クラスタリング、異常検知、次元削減。
クラスタリング
類似したデータポイントをラベルなしでグループ化する手法。例:メールがスパムかどうかを知らずにグループ分けする。
異常検知
通常のパターンから逸脱したデータポイントを検出する手法。例:不正ラベルなしでクレジットカードの異常取引を見つける。
次元削減
重要な情報を保持しつつ特徴量の数を減らす手法。こちらもラベル不要。
強化学習
強化学習は前述の2種類とは大きく異なる手法。自動運転車、ロボット、ゲームAIなどの訓練に用いられる技術。
定義
強化学習は、エージェント(例:掃除ロボット)が意思決定を行い、正しい決定には報酬、誤った決定には罰則を受けることで学習する機械学習手法。
犬にボールを取ってくるよう訓練することは、強化学習と同様の仕組み:良い行動には報酬、誤った行動には罰則、ボールを持ち帰ることに成功するとより大きな報酬が与えられ、望ましい行動が強化される。
1. 教師あり学習タスクのためにMLモデルを訓練するには、ターゲット(ラベル付き)が含まれる訓練データセットが必要です。正しいですか?
2. 教師なし学習タスクのためにMLモデルを訓練する場合、訓練データセットにターゲット(ラベル付き)を含める必要はありません。正しいですか?
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