Notice: This page requires JavaScript to function properly.
Please enable JavaScript in your browser settings or update your browser.
Leer Uitdaging: Samenvatting van Cijfers | Factoren
Introductie tot R

bookUitdaging: Samenvatting van Cijfers

Taak

Swipe to start coding

Je hebt een factorvector, grades_f, die elk numeriek cijfer indeelt in een van de vijf categorieën ('F', 'D', 'C', 'B', 'A'). Het doel is om:

  1. De functie summary() toe te passen op grades_f om het aantal voorkomens van elk cijfer weer te geven.
  2. De relatieve frequentie van elk cijfer te berekenen door de tellingen uit de vorige stap te delen door het totale aantal cijfers. Gebruik hiervoor de functie length() op grades_f.

Oplossing

Was alles duidelijk?

Hoe kunnen we het verbeteren?

Bedankt voor je feedback!

Sectie 3. Hoofdstuk 6
single

single

Vraag AI

expand

Vraag AI

ChatGPT

Vraag wat u wilt of probeer een van de voorgestelde vragen om onze chat te starten.

Suggested prompts:

Can you explain this in simpler terms?

What are some examples related to this topic?

Where can I learn more about this?

close

Awesome!

Completion rate improved to 2.27

bookUitdaging: Samenvatting van Cijfers

Veeg om het menu te tonen

Taak

Swipe to start coding

Je hebt een factorvector, grades_f, die elk numeriek cijfer indeelt in een van de vijf categorieën ('F', 'D', 'C', 'B', 'A'). Het doel is om:

  1. De functie summary() toe te passen op grades_f om het aantal voorkomens van elk cijfer weer te geven.
  2. De relatieve frequentie van elk cijfer te berekenen door de tellingen uit de vorige stap te delen door het totale aantal cijfers. Gebruik hiervoor de functie length() op grades_f.

Oplossing

Switch to desktopSchakel over naar desktop voor praktijkervaringGa verder vanaf waar je bent met een van de onderstaande opties
Was alles duidelijk?

Hoe kunnen we het verbeteren?

Bedankt voor je feedback!

Sectie 3. Hoofdstuk 6
single

single

some-alt