Notice: This page requires JavaScript to function properly.
Please enable JavaScript in your browser settings or update your browser.
Вивчайте Challenge: Manage Meeting Times Across Time Zones | Working with Dates and Times
Practice
Projects
Quizzes & Challenges
Quizzes
Challenges
/
Working with Text, Dates, and Data Cleaning in R

bookChallenge: Manage Meeting Times Across Time Zones

Завдання

Swipe to start coding

In this task, you will practice scheduling meetings for an international team by working with date-times and time zones. You will create POSIXct objects for meeting times in UTC and convert them to the local time zones for each team member.

  • Create POSIXct objects for all meeting times in UTC using the meeting_times_utc vector.
  • Convert each meeting time to the corresponding time zone in the team_timezones vector.
  • Return a list where each element contains the meeting times converted to the respective team member's time zone.

Рішення

Все було зрозуміло?

Як ми можемо покращити це?

Дякуємо за ваш відгук!

Секція 2. Розділ 6
single

single

Запитати АІ

expand

Запитати АІ

ChatGPT

Запитайте про що завгодно або спробуйте одне із запропонованих запитань, щоб почати наш чат

Suggested prompts:

Can you explain that in simpler terms?

What are the main benefits or drawbacks?

Can you give me a real-world example?

close

bookChallenge: Manage Meeting Times Across Time Zones

Свайпніть щоб показати меню

Завдання

Swipe to start coding

In this task, you will practice scheduling meetings for an international team by working with date-times and time zones. You will create POSIXct objects for meeting times in UTC and convert them to the local time zones for each team member.

  • Create POSIXct objects for all meeting times in UTC using the meeting_times_utc vector.
  • Convert each meeting time to the corresponding time zone in the team_timezones vector.
  • Return a list where each element contains the meeting times converted to the respective team member's time zone.

Рішення

Switch to desktopПерейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів
Все було зрозуміло?

Як ми можемо покращити це?

Дякуємо за ваш відгук!

Секція 2. Розділ 6
single

single

some-alt