Вивчайте Завдання: Конструктор та Атрибути | Конструктори та Деструктори

Одне з основних призначень конструкторів — ініціалізація атрибутів класу. Наприклад, конструктор за замовчуванням може використовуватися для встановлення початкових значень. Наприклад:

main.cpp


              1234567891011121314
            
#include <iostream>

class Person {
public:
    Person() { name = "undefined"; }
    
    std::string name;
};

int main()
{
    Person person;
    std::cout << person.name;
}

Якщо не вказати значення для атрибута name об'єкта, він буде встановлений у underfined за замовчуванням. Можна спробувати видалити цей конструктор, щоб побачити, які зміни відбудуться.

Ініціалізація атрибутів за допомогою конструктора

Як і функції, конструктори можуть приймати параметри, що дозволяє використовувати різні аргументи під час створення об'єкта. Також можна перевантажувати їх для обробки різної кількості аргументів.

main.cpp


              123456789101112131415161718
            
class Person {
public:
    Person(std::string _name, std::string _surname, int _age) 
    {
        name = _name;
        surname = _surname;
        age = _age;
    }

    std::string name;
    std::string surname;
    int age;
};

int main() 
{ 
    Person person("Bob", "Song", 23); 
}

Завдання

Swipe to start coding

Уявіть, що ви створюєте просту систему картографування. Вам потрібно створити клас Location, який представляє точку на карті з назвою та координатами. Ваше завдання — реалізувати конструктор і метод для обчислення відстані до іншого місця.

Реалізуйте конструктор, який ініціалізує всі три поля:
- Конструктор повинен приймати три параметри: std::string для назви та два значення типу double для координат x і y.
- Усередині конструктора присвойте параметр назви полю name об'єкта.
- Присвойте параметр координати x полю x об'єкта.
- Присвойте параметр координати y полю y об'єкта.
Реалізуйте метод distanceTo, який приймає інший об'єкт Location як параметр:
- Отримайте доступ до координат x і y як поточного об'єкта, так і іншого об'єкта.
- Обчисліть різницю координат x: other.x - x.
- Обчисліть різницю координат y: other.y - y.
- Обчисліть відстань за формулою: sqrt(dx * dx + dy * dy).
- Поверніть обчислену відстань як значення типу double.

Приклад

Location("Home", 0.0, 0.0) and Location("Office", 3.0, 4.0) -> 5.0
Location("Park", 1.0, 2.0) and Location("School", 4.0, 6.0) -> 5.0
Location("Cafe", -1.0, -1.0) and Location("Library", 2.0, 3.0) -> 5.0

Рішення

Все було зрозуміло?

Дякуємо за ваш відгук!

Секція 2. Розділ 2

single

Запитати АІ

Запитайте про що завгодно або спробуйте одне із запропонованих запитань, щоб почати наш чат

Свайпніть щоб показати меню

main.cpp


              1234567891011121314
            
#include <iostream>

class Person {
public:
    Person() { name = "undefined"; }
    
    std::string name;
};

int main()
{
    Person person;
    std::cout << person.name;
}

Ініціалізація атрибутів за допомогою конструктора

main.cpp


              123456789101112131415161718
            
class Person {
public:
    Person(std::string _name, std::string _surname, int _age) 
    {
        name = _name;
        surname = _surname;
        age = _age;
    }

    std::string name;
    std::string surname;
    int age;
};

int main() 
{ 
    Person person("Bob", "Song", 23); 
}

Завдання

Swipe to start coding

Реалізуйте конструктор, який ініціалізує всі три поля:
- Конструктор повинен приймати три параметри: std::string для назви та два значення типу double для координат x і y.
- Усередині конструктора присвойте параметр назви полю name об'єкта.
- Присвойте параметр координати x полю x об'єкта.
- Присвойте параметр координати y полю y об'єкта.
Реалізуйте метод distanceTo, який приймає інший об'єкт Location як параметр:
- Отримайте доступ до координат x і y як поточного об'єкта, так і іншого об'єкта.
- Обчисліть різницю координат x: other.x - x.
- Обчисліть різницю координат y: other.y - y.
- Обчисліть відстань за формулою: sqrt(dx * dx + dy * dy).
- Поверніть обчислену відстань як значення типу double.

Приклад

Рішення

Перейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів

Все було зрозуміло?

Дякуємо за ваш відгук!

Секція 2. Розділ 2

single