Словник групує дані у вигляді пар ключ-значення, зосереджуючись лише на зберіганні інформації у простій структурі. Клас, навпаки, є шаблоном для створення об'єктів, поєднуючи як дані (атрибути), так і поведінку (методи) для їх спільного визначення. Наприклад, словник може містити ім'я, породу та вік домашньої тварини, але це все ще лише набір пар ключ-значення без власної поведінки.

Основна проблема словника полягає в тому, що він лише зберігає дані, не надаючи жодної поведінки.

Клас об'єднує як дані, так і метод speak, демонструючи, як класи забезпечують структуру для організації атрибутів і поведінки разом.