Notice: This page requires JavaScript to function properly.
Please enable JavaScript in your browser settings or update your browser.
Challenge: Solving Task Using Bagging Regressor | Commonly Used Bagging Models
Ensemble Learning
course content

Зміст курсу

Ensemble Learning

Ensemble Learning

1. Basic Principles of Building Ensemble Models
2. Commonly Used Bagging Models
3. Commonly Used Boosting Models
4. Commonly Used Stacking Models

bookChallenge: Solving Task Using Bagging Regressor

Завдання

The load_diabetes dataset contains ten baseline variables (age, sex, BMI, average blood pressure, and six blood serum measurements) for 442 diabetes patients. The target variable is a quantitative measure of disease progression one year after baseline. This dataset is used for predicting the continuous variable, representing diabetes progression, based on the given features.

Your task is to use Bagging Regressor to solve the regression problem on load_diabetes dataset:

  1. Use a simple LinearRegression model as the base model of the ensemble.
  2. Use the BaggingRegressor class to create an ensemble.
  3. Use Mean Squared Error(MSE) to evaluate the results.

Switch to desktopПерейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів
Все було зрозуміло?

Як ми можемо покращити це?

Дякуємо за ваш відгук!

Секція 2. Розділ 4
toggle bottom row

bookChallenge: Solving Task Using Bagging Regressor

Завдання

The load_diabetes dataset contains ten baseline variables (age, sex, BMI, average blood pressure, and six blood serum measurements) for 442 diabetes patients. The target variable is a quantitative measure of disease progression one year after baseline. This dataset is used for predicting the continuous variable, representing diabetes progression, based on the given features.

Your task is to use Bagging Regressor to solve the regression problem on load_diabetes dataset:

  1. Use a simple LinearRegression model as the base model of the ensemble.
  2. Use the BaggingRegressor class to create an ensemble.
  3. Use Mean Squared Error(MSE) to evaluate the results.

Switch to desktopПерейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів
Все було зрозуміло?

Як ми можемо покращити це?

Дякуємо за ваш відгук!

Секція 2. Розділ 4
toggle bottom row

bookChallenge: Solving Task Using Bagging Regressor

Завдання

The load_diabetes dataset contains ten baseline variables (age, sex, BMI, average blood pressure, and six blood serum measurements) for 442 diabetes patients. The target variable is a quantitative measure of disease progression one year after baseline. This dataset is used for predicting the continuous variable, representing diabetes progression, based on the given features.

Your task is to use Bagging Regressor to solve the regression problem on load_diabetes dataset:

  1. Use a simple LinearRegression model as the base model of the ensemble.
  2. Use the BaggingRegressor class to create an ensemble.
  3. Use Mean Squared Error(MSE) to evaluate the results.

Switch to desktopПерейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів
Все було зрозуміло?

Як ми можемо покращити це?

Дякуємо за ваш відгук!

Завдання

The load_diabetes dataset contains ten baseline variables (age, sex, BMI, average blood pressure, and six blood serum measurements) for 442 diabetes patients. The target variable is a quantitative measure of disease progression one year after baseline. This dataset is used for predicting the continuous variable, representing diabetes progression, based on the given features.

Your task is to use Bagging Regressor to solve the regression problem on load_diabetes dataset:

  1. Use a simple LinearRegression model as the base model of the ensemble.
  2. Use the BaggingRegressor class to create an ensemble.
  3. Use Mean Squared Error(MSE) to evaluate the results.

Switch to desktopПерейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів
Секція 2. Розділ 4
Switch to desktopПерейдіть на комп'ютер для реальної практикиПродовжуйте з того місця, де ви зупинились, використовуючи один з наведених нижче варіантів
some-alt